Una denuncia por maltrato preocupa a la comunidad de Dalcahue, esta vez protagonizada por un guardia de seguridad del Banco Estado que habría expulsado de manera violenta a un adulto mayor en situación de calle.

Los hechos ocurridos durante esta mañana, se dieron cuando el hombre de la tercera edad buscaba resguardo de la lluvia en la entrada del banco. Sin embargo, el guardia de seguridad le exigió abandonar el lugar, argumentando que el espacio era exclusivo para clientes.

Testigos presenciales denunciaron la falta de empatía del guardia y la vulnerabilidad del adulto mayor.  «No podemos permitir que traten así a una persona mayor, y menos a alguien en situación de calle», señaló un vecino que prefirió mantener su anonimato.

La acción del guardia generó una ola de repudio entre la comunidad, quienes cuestionaron la falta de humanidad y la actitud discriminatoria hacia las personas en situación de calle.

Ante este hecho, diversas organizaciones sociales y vecinos han llamado a la solidaridad para mejorar las condiciones de vida de quienes se encuentran en situación de calle en la comuna. Asimismo, se ha exigido una investigación exhaustiva sobre lo ocurrido y la aplicación de sanciones correspondientes al guardia involucrado.

Este nuevo caso pone en evidencia la necesidad de generar políticas públicas más inclusivas y respetuosas de los derechos humanos, especialmente hacia los sectores más vulnerables de la sociedad.

La Sala Cuna y Jardín Infantil Rayun Duam celebró hoy, en el marco de las vacaciones de invierno, el Día de la Familia en las dependencias de la Escuela Mallinlemu. La actividad, que reunió a niños, niñas, familias y autoridades, se enmarcó en un ambiente de alegría y camaradería, donde se destacó la importancia del rol familiar en el desarrollo infantil.

Si bien esta festividad se conmemora habitualmente el 15 de mayo, el establecimiento decidió realizar la actividad durante las vacaciones de invierno para facilitar la participación de los niños y sus familias. «Nos pareció una buena oportunidad para que los niños y sus familias pudieran disfrutar juntos de esta celebración», señaló Marcela Montaner, directora del establecimiento.

Montaner también destacó la importancia de la familia en el proceso educativo de los niños. «Sin la participación de las familias, no podríamos llevar a cabo un trabajo pedagógico de calidad», afirmó.

Reconocimiento y agradecimiento

El alcalde de la comuna, Alex Gómez, asistió a la celebración y agradeció la invitación del establecimiento educacional. «Me enorgullece ver cómo desarrollan estas actividades, ya que creo firmemente que la participación de la familia es fundamental en la formación de los niños», señaló.

Destacó también la participación activa de los apoderados, quienes colaboraron como maestros de ceremonia y cantantes durante la actividad. «Nos enorgullece que la comunidad educativa promueva la participación familiar, esencial en la educación inicial de cada niño», añadió, agradeciendo a los padres por confiar en el jardín y felicitando a los profesionales involucrados en este importante trabajo.

Por su parte, Pablo Manzani, apoderado del jardín infantil, indicó que: «Nosotros, como apoderados, también aportamos nuestro granito de arena, participando activamente en las actividades y colaborando en todo lo que sea necesario», señaló.

La celebración del Día de la Familia en la Sala Cuna y Jardín Infantil Rayun Duam evidenció el compromiso del establecimiento con la educación integral de los niños y niñas, reconociendo a la familia como un pilar fundamental en su desarrollo y aprendizaje.

En respuesta a una solicitud de la comunidad educativa de Quilquico, el concejal Enrique Soto Díaz gestionó una visita del Seremi de Educación, Juan Eduardo Gómez, a la escuela rural de Quilquico. El propósito de la visita fue discutir la necesidad de establecer un centro de enseñanza media en la península de Rilán, evitando así el desplazamiento de los estudiantes hacia liceos urbanos en Castro y Dalcahue.

Desde 2023, los padres y apoderados de la escuela rural de Quilquico han expresado la urgente necesidad de contar con un establecimiento educacional que imparta enseñanza media en la zona. La falta de transporte público y las grandes distancias que los estudiantes deben recorrer para llegar a los liceos urbanos han generado preocupaciones sobre el desapego familiar y el aumento de la deserción escolar.

Durante la visita, el Seremi de Educación pudo conocer de primera mano el proyecto educativo de la escuela, el cual tiene una fuerte orientación cultural, ambiental e indígena. Los padres y apoderados presentaron sus argumentos sobre la necesidad de avanzar en la creación de un centro de enseñanza media en la península de Rilán.

La escuela rural de Quilquico es notable por ser la primera y única ganadora del Premio Nacional Margot Loyola, otorgado por el Ministerio de las Artes, las Culturas y el Patrimonio. Este premio reconoce su aporte sustancial a la educación y cultura de la región. En los últimos cinco años, la escuela ha prácticamente duplicado su matrícula y actualmente lucha por conseguir mejoras en infraestructura para satisfacer la creciente demanda educacional del sector.

Al respecto, el concejal Enrique Soto Díaz expresó: «Estoy conforme por ir cumpliendo compromisos que asumí con la comunidad rural. Estamos avanzando en una necesidad escolar que es evidente y hoy he podido concretar el principal enlace con el Ministerio de Educación.»

Soto Díaz también destacó su continuo apoyo a la comunidad: «En paralelo, he estado acompañando a la comunidad en lo que fue su presentación al concejo municipal, donde ya evaluamos aportar a este sueño con la futura compra de un terreno que permita el crecimiento de la escuela y así poder albergar la enseñanza media que todos anhelamos.»

«Es un orgullo aportar al sueño educativo de esta comunidad. Desde su equipo profesional han hecho invaluables aportes a nuestra identidad. Son un grupo fantástico, con grandes liderazgos que hoy son pioneros y vanguardistas en la educación rural de nuestro país,» concluyó.

La gestión de Soto y la visita del Seremi de Educación representan un paso significativo hacia la mejora y expansión de la educación en la península de Rilán, atendiendo a las necesidades y aspiraciones de la comunidad educativa local.